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家校合作 (浏览次数:235)
发表于2017/6/7 19:47:00
“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”作为一位人民教师,学生成长的引领者,首先就要站得高一些,要看得远一些。现在教育教学中,校内要培养学生合作探究的能力,在校外要加强家校合作,为了能够和家长建立良好的合作关系,教师应该有积极正确的态度,当然家长更不能置身事外。
第一教师的态度不可居高临下,要谦和。在我们日常工作中,往往是学生出现了一些问题,我们才会与家长联系密切些。我们在与家长合作中,就会带有一些情绪:是家长管教无法或干脆就不管教,才会造成孩子今天这种状况,因此一些老师就会自觉或不自觉地扮演了这样的角色:在家长面前盛气凌人,指手画脚。其实教师和家长的地位是平等的,孩子犯了错,一般情况下,大多数的家长应该比我们老师更着急。因此我们在与家长的交往中,努力营造和谐宽松的合作气氛,需谦虚谨慎,讲究礼貌,这样才会缩短双方可能产生的距离。

第二要让家长明白教师是真心爱每个学生。作为教师,要热爱学生,动之以情,建立融洽的师生关系,进而促使家长引起共鸣,愿意主动老师建立起良好的关系。如学生学习上有拦路虎,教师不计得失尽心尽力地辅导;学生生病了,带他上医院,课程落下帮她补上;家长下班晚没人接孩子,就让学生在教室里写作业;学生摔疼了,磕破了及时与家长联系……事情虽小,但却时时处处让家长感受到老师的关心,老师的尽责。那么,当有些突发事情发生的时候,他也能站在老师的角度去考虑问题,能真心诚意地配合老师一起教育孩子,圆满地解决突发事情。

总之,家校合作,是我们班主任工作中很重要的一个组成部分,我们班主任要多脑筋,为双方合作创造有利条件,这样我们许多工作就能顺利开展,一切棘手问题都将有可能迎刃而解。



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